Escuela Waldorf El Trigal

Traslasierra • Córdoba • Argentina

En nuestra escuela la educación va más allá de la transmisión de conocimientos y se concreta en el desarrollo integral del niño, fortaleciendo su voluntad, cultivando sensibilidad y desarrollando el pensamiento creativo.

Mirando hacia la infancia podríamos preguntarnos ¿qué necesita el niño desde pequeño para que pueda desarrollar sus disposiciones en forma positiva. ¿qué estímulos necesita? conociendo un poco las leyes de crecimiento se pueden delinear las posibles medidas pedagógicas al respecto.

Primaria

El niño y la niña del segundo septenio transita el desarrollo principalmente de su sentir y para los ojos de él o ella todo el mundo es totalmente bello. Se trata de acompañar contemplando y presentando instancias para un sano desarrollo de su pensar, sentir y hacer. 

Secundaria

Nuestro secundario tiene la orientación hacia las Ciencias Sociales y Humanidades y tiene la característica de propiciar encuentros entre jóvenes, ya sea mediante intercambios escolares, encuentros de Arte o viajes a diferentes regiones del país o del extranjero.

El rol de las familias

Las familias tienen un rol fundamental en la Pedagogía Waldorf, básicamente porque nuestra institución educativa depende generalmente de una asociación civil sin fines de lucro.

Se sostiene exclusivamente con el trabajo conjunto de las familias y maestros, desde el mantenimiento del edificio, mobiliario,  juguetes, hasta cuestiones más humanas, como la familia y sus particularidades. 

Noticias, Eventos y mucho más!

Festival del centenario

Festival del centenario

Los impulsos Waldorf del valle de Traslasierra tenemos muchos motivos para celebrar. Y lo hacemos juntos. Empezamos con un encuentro, de 16 a 19 hs, en el Salón de la Cultura de Villa de las…

Jornadas Internacionales de Investigación de Secundaria Waldorf

Jornadas Internacionales de Investigación de Secundaria Waldorf

Hoy, los profesores de secundaria estamos volviendo a casa después de una intensa semana de trabajo en Buenos Aires, en las Jornadas Internacionales de Investigación de Secundaria Waldorf, que se realizaron en el marco de…

Las fiestas son una parte vital de la Educación Waldorf

Las fiestas son una parte vital de la Educación Waldorf

Proporcionan alimento al individuo y acercan a la comunidad de manera significativa. La fiesta es un aniversario que trae a una comunidad la riqueza de la historia y la canción, la luz y la comida…

la importancia del sueño

la importancia del sueño

Rudolf Steiner resalta la importancia del sueño en los procesos de aprendizaje, y aunque el dormir debería ser una actividad natural, el desconocimiento de su importancia esta haciendo que adultos, jóvenes y niños, tengan trastornos…

Hay vivencias que te acompañan toda la vida…

Hay vivencias que te acompañan toda la vida…

Los 10-11 años son el corazón de la infancia, un periodo de armonía previo a la llegada de la adolescencia. En las escuelas Waldorf se acompaña con la inmersión en el mundo de la Grecia…

Los Ritmos

Los Ritmos

¿Por qué es particularmente importante trabajar con los ritmos en la temprana infancia? Porque por un lado todos los procesos vitales tienen ritmos específicos y estructuras temporales y por otro lado, el orden rítmico de…

En 1919 se fundó la primera escuela Waldorf en Stuttgart – ¡En 2019 “die Waldorfschule” (La Escuela Waldorf) cumple apenas 100 años!- hoy existen ya 1.100 escuelas Waldorf y casi 2.000 jardines en más de 80 países. Esto es solo en la lista de Escuelas Waldorf, pero se considera que es al menos el doble. Por ejemplo en Argentina hay 20 en la lista y son 64 en realidad. Y siguen fundándose más. Este Aniversario lo tomamos como una ocasión para seguir modernizándola y concientizar mucho más fuerte acerca de su dimensión global.

¡100 años es apenas el principio!

«Learn to Change the World» muestra la gente de todo el mundo que trabaja con la pedagogía Waldorf. La película es la primera de una serie, que debe mostrar a gente concreta con ideas concretas que se enfrente en base a la pedagogía Waldorf a los desafíos educativos de nuestros tiempos.

Después del gran éxito de la primera parte de nuestra película «Learn to change the world», la segunda parte trata del encuentro, del compromiso y de la inclusión: un aprendizaje que va más allá de la mera recopilación de información se puede entender como una forma individual de buscar la verdad.

«Becoming» es la tercera película de una serie de cortometrajes producidos con motivo del centenario de la Educación Waldorf bajo la dirección del galardonado documentalista californiano Paul Zehrer.